L’attività, rivolta a minori fragili della scuola sec. di I grado, prevede la realizzazione di laboratori pomeridiani legati alle 8 competenze chiave dell’apprendimento. Il gruppo target viene individuato, in sinergia con la scuola, tra i ragazzi/e più fragili e a rischio dispersione scolastica, e segue un percorso della durata di 1 anno scolastico, con cadenza settimanale. I laboratori, realizzati attraverso l’utilizzo di tecniche tipiche dell’educazione non formale, ha l’obiettivo di trasmettere ai ragazzi i messaggi racchiusi all’interno delle 8 competenze chiave individuate dall’UE, ponendo l’accento sui valori della curiosità e della capacità di relazione con “l’altro”, inteso come persona. L’obiettivo è quello di proporre percorsi formativi ispirandosi a metodologie interattive ed incentrate su chi apprende. Queste azioni hanno lo scopo di promuovere la voglia di conoscenza dei ragazzi, valorizzando il loro percorso scolastico e rimotivandoli.